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其他題名:勵志話題

作者:學生學習方法指導小組編著

出版年:2018

出版社:千華駐科技

出版地:臺北市

集叢名:學生這樣學習最有效

格式:EPUB 流式

ISBN:9789575791056

分類:翻譯寫作  

學生怎樣學習才能達到最好的效果,一直是眾多教師和家長非常關注的問題。要解決這個問題,不同的人能提出上千種不同的方法,但最根本的一條,則是大家都認可的,那就是運用良好的學習方法,這是一條行之有效的學習途徑。學習方法是指通過許許多多人的學習實踐,總結出來的快速掌握知識的方法。因其以學習掌握知識的效率有關,所以受到大家的特別重視。學習方法並沒有統一的標準和規定,它因個人條件的不同,選取的方法也有一定的差別。
 
學習是一個循序漸進的過程,在這個過程中,只有注意自己的學習方法,才能收到事半功倍的效果。在學校,人們常常能看這種現象,那就是很多同學也很用功,他用的時間甚至是其他同學的二倍到三倍,但是他們最後的成績卻總不如人意,這是什麼原因呢?其實就是學習方法的問題。如果學習方法對路,並不一定要花費很多時間就能取得較好的效果,而若學習方法不對路,那就只會事倍功半。
 
古今中外,許多成功人士都重視和強調學習方法的重要性。偉大的生物學家達爾文就曾說過:「一切知識中最有價值的是關於方法的知識。」著名的大科學家愛因斯坦的成功方程式則是「成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話」。這也是愛因斯坦對其一生治學和科學探索的總結。我們不難看出正確的方法在成功諸因素中具有多麼重要的位置。聯合國教科文組織教育發展委員會在《學會生存》一書中指出:「未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。」也就是說,未來的文盲不是「知識盲」,而是「方法盲」。所以,在教學中對學生進行正確學習方法教育極具重要性。
 
為了提高學生的學習能力和學習方法,我們特地編輯了這套「學生這樣學習最有效」圖書,具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。但要說明的是:「學習有法,但無定法,貴在得法」。教師在教學中要注意因材施教,注意學生的個體差異,進而施以不同的方法教育,這樣才能讓學生掌握最適合自己的學習方法和學習的金鑰匙,從而終身享用。

  • 版權訊息
  • 前言
  • 愛提問題的戴震
  • 傷仲永
  • 僧達背狀紙
  • 高洋快刀斬亂麻
  • 盧莊道過目不忘
  • 小王冕智鬥財主
  • 從小立志願
  • 數學明星蘇步青
  • 願乘長風破萬里浪
  • 自學成才的學徒工
  • 高爾基苦難中讀書
  • 奧斯特洛夫斯基讀報紙
  • 居禮夫人逆境求學
  • 林肯幹活兒賠書
  • 跳動的壺蓋
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